Escuela básica de Peralillo

En la calle Caupolicán Nº 501, se encuentra el Monumento Histórico Escuela Básica de Peralillo. Construido en tabiquería de adobe sobre un elevado sobrecimiento de piedra, su cubierta es de zinc, mientras el revestimiento exterior es platachado a la cal y madera. Su planta es rectangular con una superficie aproximada de 723,5 m². Consta de dos niveles: el primer piso distribuído en cuatro salas: dos grandes y dos pequeñas que inicialmente fueron destinadas para la administración. El segundo nivel, por su parte, cuenta con un solo recinto. Ubicado en una de las principales calles de la cuadrícula que conforma el pueblo, este inmueble de 1890 es uno de los vestigios patrimoniales más relevantes para la comunidad. En su interior, generación tras generación de los habitantes de Peralillo recibió su instrucción básica. Primeramente cobijó desde 1896 a la Escuela de Hombres Nº 59. Debido a un terremoto la Escuela de Niñas Nº 60 debió abandonar el edificio que ocupaban trasladándose a la Escuela de Hombres, que pasó a tener jornada compartida: en la mañana los niños y en la tarde las niñas. Recién en el año 1974 ambas escuelas se fusionaron, dando lugar a la Escuela Mixta D - 305. Tuvo este uso hasta el año 2003, cuando sus dependencias fueron destinadas como Biblioteca Municipal y Sala Multiuso de Peralillo. Dos años después, a partir de gestiones del "Programa Patrimonio Educacional, Desde el Patrimonio mirando la Educación del Futuro", impulsado por el Ministerio de Educación, este inmueble fue declarado como Monumento Nacional. El objetivo de esta iniciativa es poner en valor el patrimonio educacional, mediante la protección de sus edificios y bienes muebles con relevancia histórico - cultural local. Si bien el inmueble sufrió daños considerables luego del terremoto de febrero del 2010, gracias a fondos del Gobierno Regional se realizó un proceso de reconstrucción. Se recuperó la infraestructura patrimonial dañada y se habilitaron nuevos espacios de la Biblioteca Pública, como laboratorios de internet, salas de reuniones y lugares de encuentro para la comunidad, con el fin de disminuir la brecha digital existente en el poblado.